目录
改革视点
从身份固化到契约管理：中国高等教育治理模式的变迁周慧文;吴占朝;1-9
社会组织参与社区教育：现实困境、角色功能与提升对策李静;李满;10-15
产教融合：应用型高校双创教育的机制与路径刘大卫;周辉;16-20
理论经纬
比较视域的根本逻辑及其在教育研究中的应用吴新蕊;21-28
法治视角下研究生导师行为的分类与规制吕春辉;邹鹏;29-35
21世纪以来我国通识教育研究的现状、热点与前沿韩通;36-45
近十年“来华留学生文化认同”研究述评任一弘;46-51
高校思政
论大学生思想政治教育内容针对性的内涵要求及提升路径曹洪军;苗青;52-60
工匠精神融入高职院校思政教育的价值与路径魏宇川;61-66
管理方略
社会交换理论视角下高校信息公开困境的根源水远璇;67-72
高职院校与本科院校联合人才培养的问题及策略姜珊;雷海峰;兰飞雁;73-78
新时代高校班集体建设的问题与对策延诺;79-83
学生培育
地方高校应届毕业生就业力影响因素调查研究李长熙;张伟伟;刘玉峰;84-90
高校资助体系的育人效果评估探索付尚;王莹;何海明;91-98
精准思政视域下高校资助育人的三维向度程智龙;胡世怡;郝晓红;99-104
比较教育
跨学科研究生培养模式：美国的典型案例及启示吴卓桦;李云鹏;王鹤鸣;105-113
美国硕士研究生招生考试制度的特点及启示樊冲;114-120
教学场论
应用型高校校企合作课程建设探索周步昆;121-126
医学院校物联网工程专业特色平台人才培养模式研究张然;127-132